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耶魯大學
历史
校训
אורים ותומים(希伯来语)
Lux et veritas(拉丁文)
中译 光明与真理
成立起源
耶鲁大学历史悠久。当时的康涅狄格州立法机关在1701年10月9号通过《自由建立大学学院法案》,确立了一所新的大学学院的成立,而学院成立的目地则是为当地培养新一代的基督教圣职人員及领导人。很快,十位由当中的詹姆士·皮埃彭带领的公理会(Congregational
Church)成员在康涅狄格州布兰福德(Branford,
Connecticut)会首,聚集了众人的藏书,组成了学院的第一个图书馆。这些人同时也是哈佛大学的校友。
学院最初获命名为“大学学院”(Collegiate School),坐落于其第一任校长亚伯拉罕·皮尔森的家乡——现在的康涅狄格州克林顿镇(Clinton,
Connecticut)上。大学后搬迁到旧塞布鲁克镇(Old Saybrook, Connecticut),接着到了韦瑟斯菲尔德(Wethersfield),最后终在1718年移到了现今的所在地纽黑文市。
与此同时,哈佛的第六任校长
英克瑞斯·马瑟(Increase Mather)与学校其他的神职人员关系不和,马瑟的管治手法被批评过于自由、定下的教规过于宽松以及教政体制过于粗略。这种敌对的关系导致马瑟转向支持这所新成立的学院,希望这所学院能实现他眼中的、最正统的清教思想体制。1718年,殖民地首长的指令下,英克瑞斯·马瑟的儿子科顿·马瑟(Cotton
Mather)联系了一名在威尔斯发展得不错的商人伊利胡·耶鲁,祈求对方能给予财政援助以扩建这所新成立的学院。最后,在当时第一名重要人物耶利米·达默(
Jeremiah Dummer)的说服下,这位曾在印度贸易中得到了不少财富的不列颠东印度公司总裁终于答应捐出9包货物及417本书籍,另也有一幅英国国王乔治一世的素描画像。那些货物后来被换成了560块英镑,这在当时而言,是非常大的一笔财产。科顿·马瑟建议将学院的名字改为“耶鲁学院”,以表示对伊利胡·耶鲁的谢意,并希望透过此举让伊利胡·耶鲁给予更多的捐赠。
课程
耶鲁曾受到大觉醒运动及启蒙时代这两个大型知识分子运动所影响。尽管当时存在外有战乱内有顽劣学生及凌乱的课程编制等不明朗因素,耶鲁在校长托马斯·卡尔(Thomas
Clap)及以斯拉·斯蒂尔斯(Ezra
Stiles)的带领下,还是进行了科学课程的改革,这都归功于两位校长对宗教及科学的浓厚兴趣及研究。
一些神学及宗教学的学生视希伯来文为古典语言之一,与希腊文及拉丁文有着相同的地位,并有助于解读旧约圣经。这个观点得到以斯拉·斯蒂尔斯的支持。他在任耶鲁校长期间,要求所有入学的新生必须修读希伯来文,指这会成为学生以后解读圣经的一大工具。此做法跟当时只要求高级神职人员修读希伯来文的哈佛刚好相反。以斯拉·斯蒂尔斯也为耶鲁校徽提笔写下了希伯来文校训。
以斯拉·斯蒂尔斯在1779年遇上了最大的挑战。当时驻守的英军威胁要拆掉学院,幸好后来耶鲁的一名校友、时下的英军司令干事埃德蒙·范宁(Edmund
Fanning)出面请求,学院才获得保留。范宁后也获耶鲁颁发荣誉法学博士(L.L.D),以表其功。
学生
作为当时康涅狄格州唯一的学院,耶鲁的学生都是当时的精英。任何学生参与纸牌赌博游戏、到访酒馆、破坏学校财产及不遵守规矩都会受到惩罚。当时哈佛的教师多为比较成熟,而耶鲁的则刚好相反,以年轻并对这职业充满热情的年轻人为主。耶鲁第一个学生社团于1738年开办。社团的功用是为学生提供一个讨论的平台,大家相聚在一块交流有关当代文学及政治的看法。
19世纪 学术发展
1828年耶鲁发表了一份辩护文件,目的是斥诉一些要求学院提供更多现代语言、科学与数学课程的评论者,以维护其对希腊及拉丁文课程的重视。当时美国不像欧洲那样有一套国家定下的大学课程,因此美国各个大学学院都绞尽脑汁想要吸引更多学生前来报读,在维护传统文化的同时又要有所创新。耶鲁此举是因为意识到其很多学生子弟均是来自一些重视古典文化的家庭。
当时耶鲁的一众教授对此挑战作出相对应的措施。他们制定了一套比较没那么死板的宗教伦理课程,在能净化学生心理的同时又能迎合现代思想。当中的威廉·格雷厄姆·萨姆纳(William
Graham Sumner)教授说服了大众赢了当时不喜欢社会科学并希望耶鲁永远只教授古典文学的校长诺亚波特(Noah Porter),成功在耶鲁开办了经济学等社会科学课程。诺亚波特认为经济学,特别是当时由赫伯特·斯宾塞写的教科书,鼓吹了物质主义,并荼毒年轻人的思想。
体育与辩论文化
跟哈佛及普林斯顿一样,耶鲁的学生不同意体育只作为业余爱好的看法。他们开创了美国独有的体育项目,如美式足球。而哈佛-耶鲁体育竞赛也在1875年正式展开。
耶鲁亦和哈佛在1892年正式展开两校辩论比赛,并在1909年与哈佛及普林斯顿展开第一个三校辩论比赛。早期的辩论队员,主要采用了运动员相互挖苦批评的手法及语句。他们也得到与校队运动员差不多的爱戴及待遇。辩论的内容也常获登在校报的首页,并获记录在年报里。
1903年哈佛体育场(Harvard Stadium)的新设计及布局减轻了球员们在比赛时跌倒受伤的风险。美式足球之父—当时的耶鲁大学足球队首长沃尔特·坎普表示赞赏,惟希望场地能更辽阔一点,但因哈佛土地面积有限而办不到这点。这促使了沃尔特·坎普在1906年想出新的规则以弥补场地面积不足的缺陷。这对美式足球发展影响深远。